بعضی از آزمون های استعدادیابی چند میلیونی که در کلینیک ها گرفته می شود،بسیار مبتنی بر نحوه شناخت دقیق والدین از دانش آموزان و یا خود شناسی درست است.

این حالی است که سنجش استعداد های دانش آموزان نیازمند ارزیابی مبتنی بر یک فعالیت بلند مدت و مستمر است